Die Weltrettung durch Therapie
als internettes Radioprogramm
Kurz nach Entstehung unseres Lebens kommen wir als seelisch freie und im Idealfall psychisch unbeeinträchtigte Menschenkinder auf die Welt. Schon sehr früh wird uns dann aber vermittelt, dass wir bzw. unsere Seele, nicht so wie sie von der Natur geschaffen wurde, wertvoll ist, sondern nur, wenn sie bzw. wir im Sinne des bestehenden Gesellschaftssystems „funktionieren„. Es beginnt eine systemische Erziehung und Konditionierung, die uns aber nicht nur in einen immer schmerzhafteren Zwiespalt in Beziehung auf uns selbst, sondern auch in Beziehung auf unser gesamtes Umfeld bringt.
Bereits von frühester Kindheit an, werden wir immer weiter vom natürlichen und artgerechten Leben bzw. unseren eigenen Lebensbedürfnissen hinweg in eine völlig unnatürliche und kranke Welt hineingezogen, wobei unsere Seelen anfangen dagegen zu rebellieren. Diese innere und mit der Zeit oft auch äußere Rebellion wird uns aber (anfänglich) mit unzähligen subtilen bzw. unterschwelligen Methoden systematisch ausgetrieben, wodurch ein immer größerer Seelenschmerz entsteht. Und das allerschlimmste dabei ist, dass selbst Eltern aus den verschiedensten Gründen – gegenüber ihren eigenen Kindern – zu Tätern werden, so dass die für den Menschen so wichtige Familiensysteme oft zerrüttet oder sogar zerstört werden.
Die anfänglich eher unterschwellige Erziehung und Konditionierung für das bestehende Gesellschaftssystem geht mit Voranschreiten der Lebenszeit aber immer offensiver vonstatten. Ein frühes Hauptwerkzeug ist dabei das staatliche bzw. altertümliche Schulsystem, wo jedes Kind u.a. lernen soll, den seelischen Schmerz, den z.B. das Aushalten des Stockholm-Syndroms mit sich bringt, zu ertragen. Um noch dazu das Ziel der bestmöglichen Anpassung zu erreichen, wird zur Not, vor allem im weiteren Verlauf des Lebens, auch nicht vor massiven, den individuellen Willen brechenden, Bestrafungsmaßnahmen und Sanktionierungen zurückgeschreckt.
Die so mehr oder weniger stark seelisch verletzte bzw. traumatisierte Kinderseele, macht sich sodann auf ihren Weg ins Erwachsenenleben. Dass sie aber schon an diesem Punkt angekommen mehr oder weniger stark an einer „gesellschaftlichen Entwicklungstraumatisierung“ leidet, ist ihr und ihrem Umfeld überhaupt nicht bewusst. Wenn dann z.B. noch ein (frühzeitiges) Schocktrauma hinzukommt, ist ganz automatisch eine mehr oder weniger starke komplexe Traumatisierung vorhanden und wenn all diese Traumatisierungen nicht erkannt und aufgelöst werden, zerstören all diese negativen Belastungen eine Seele mit Sicherheit.
Sehr viele so seelisch verletzte und traumatisierte Kinderseelen, gezwungen in ein völlig unnatürliches und artfremdes Leben, lassen ihren Lebensschmerz schon sehr früh an anderen Kindern aus (Stichwort: Mobbing an Schulen). Im weiteren Verlauf des Lebens, geben sie ihren Lebensschmerz als Erwachsene noch dazu nicht nur an andere Erwachsene, sondern auch an die Kinder der nächste(n) Generation(en) weiter. Über den weiteren Lebensweg hinweg seelisch verletzte oder sogar gebrochene, anfangs kindliche und nun selber erwachsene Seelen, beteiligen sich jetzt selber an der systemischen Erziehung und Konditionierung der nächsten Generation(en), wodurch ein sich immer weiter hoch schaukelnder Teufelskreis der seelischen Verletzungen und Traumatisierungen entsteht – der noch dazu bei immer mehr entsprechend betroffenen Menschen in eine INNERE VERROHUNG übergeht.
Das Ergebnis ist eine immer unnatürlicher werdende künstliche Welt bzw. Gesellschaft, in der absolut kein natürliches und artgerechtes Leben mehr möglich ist und jegliches Urvertrauen verloren geht. Diese Umstände ertragen mit der Zeit immer weniger Menschen, was sich am Ende – durch die immer stärker werdende „Innere Verrohung“ und die negativen Aspekte der Gruppendynamiken – immer wieder über Gewaltexzesse auf gesellschaftlicher Ebene (Aufstände, Revolutionen, Kriege) zyklisch entlädt.
Mit Hilfe dieser Webpräsenz bzw. mit diesem Blog, möchten wir versuchen, die Problematik der „gesellschaftlichen Entwicklungstraumatisierungen“ und deren grob dargestellten fünf Phasen (siehe auf der entsprechenden Grafik auf der Folgeseite), sowie die gesellschaftszerstörerischen Folgen bewusst zu machen. Außerdem möchten wir darüber aufklären und es bewusst machen, welchen Eigenanteil wir ALLE völlig unbewusst(?) als mehr oder weniger stark entwurzelte Persönlichkeiten an dieser unheilvollen Entwicklung haben und dass wir alle in diesem Spiel des ständigen psychischen Kräftemessens Opfer sowie auch (aktive oder passive) Täter zu gleich sind.
Frei nach unserem Lebensmotto „Therapie durch (selber) machen“ möchten wir auch als selbstbetroffene Erfahrungsexperten aber keine fertige Ausarbeitung anbieten, sondern hiermit ein „therapeutisches Mitmach-Projekt“ ganz im Sinner der Ätiologie (Die Lehre von den Ursachen) anstoßen, an dem sich jeder Interessierte selber beteiligen und somit sehr gerne auch selbst erkennen kann: „Wo oder wann war bzw. bin ICH selber Opfer? Wo oder wann war bzw. bin ICH selber Täter?“
Statt auf ständige Hilfe und Problemlösungen von außen zu hoffen und zu setzen, setzen wir viel lieber auf unsere Eigenverantwortung. Es ist aktuell kaum noch möglich, dem Umfang der seelischen Verletzungen und Traumatisierungen auf allen sozialen und gesellschaftlichen Ebenen therapeutisch entgegen zu wirken, es sei denn, wir stützen und helfen uns schon alleine durch eine immer breitere Aufklärung und Bewusstmachung gegenseitig.
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Du vermisst (weiteren) Inhalt? Na dann! Mach gerne mit! Dieses Projekt soll ein therapeutisches Mitmach-Projekt werden und dies im Sinne der „Ätiologie“ (Der Lehre von den Ursachen).
Über die hier verlinkte Seite findest Du weitere Informationen dazu. >>>
Die gesellschaftliche Entwicklungstraumatisierung 